兰州高中家教中心去哪找

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Id_53841李老师(大学生)积分(2分)1次经验

家教积分：2分

个人简介：我虽然没有家教经验，但是我在学校经常帮助同学学习，教过多个同学数学。我很有耐心，对待学生在作业上的问题可以细心教导，循循善诱。教过零基础的艺术生同学数学，帮助他提高了分数。有耐心有责任心。我除了地理以外每一科成绩都很好，尤为擅长文综。有亲和力，善于和孩子交流交往。

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Id_53838郭老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：拥有一次家教经历，为初一学生进行多学科的辅导。问题：学习积极性不高，作业完成度不高，知识点掌握不充分。解决：运用各种方式激发学习兴趣（如通过英文歌曲激发英语学习兴趣）；及时督促作业完成，建立一定的奖惩机制；进行知识的系统化、体系化梳理，及时巩固复习知识。效果：学生现在十分喜欢历史学科，并且一定程度掌握了学习方法。

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Id_53783尹老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：　6、抓紧时间提高效率。上课过程中一般不给时间学生自己做题的，那样比较浪费时间，无法提高效率。虽然时间比较好混一些，但出于对学生负责的角度，不要给学生太多彷徨的时间，让他说他的思路，在关键的地方对他的思路进行点拨。但对于思维比较迟钝或学习主动性不强的学生，建议在对其思路进行点拨后监督其独立做完，好像与刚才所说有点矛盾，但事事无绝对，因为效率=工作成果/完成所需时间，所以我们只有在保证工作成果的前提下才能谈到效率问题。这也是我们具体问题具体分析的一个特例，请各位朋友在家教中好好体会。

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Id_53679姚老师(大学生)积分(2分)4次以上

辅导科目：初中数学|初中物理|高中物理

家教积分：2分

个人简介：大一暑假我曾做过两个月(200小时)家教，辅导内容涉及初中物理、初中数学、高中物理。不同学生在学习方面的问题是不同的，想要提高成绩就需要对症下药，虽然我总共带了四位同学，但是给他们准备的教学内容都是不同的。在教学内容的选取上，一方面我贯彻基础性原则，大部分学生出现薄弱学科的原因就是基础没有扎牢。另一方面体现针对性原则，有些同学某一科不会往往并不是所有内容完全不会，而是从某一节难点内容开始跟不上，这时就需要有侧重点地针对性补缺补差。我所辅导的两名初中生在当地名校的招生考试中均成功入围，一名高中预科生对知识的掌握也达到了预定的程度，对另一名高二学生我通过为其扎实基础建立高中物理理论框架，成功将其分数从60多提高至90多

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Id_53643武老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：2018年，寒假期间辅导高二学生物理，从基础力学，教会学生如何学，怎样学，学什么，从知识到题目再到生活。让学生不再讨厌物理，从物理中找到乐趣，让书本知识不再只在书本，引导学生从日常生活中发现知识。物理成绩在开学测验中显著提升。

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Id_53483王老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：本人暂时无家教经验，但是长期的学习让我对相关科目和课程拥有一定的理解。同时本人在高中阶段具有较长时间的课外补习经历，知晓一对一教学的规则和方法，希望能够帮助到正在学习的师弟师妹。同时也可以分享自己的学习经验和学习方法。

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