兰州初中作文家教中心怎么样

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Id_52141刘老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：假期在家和朋友办过补习班，针对小学生和初中生补习薄弱科目。学期内参与过小饭桌的工作，获取了充足的经验，也从中吸取教训和不足之处，现在已经对自己有了新的认识和改变。同时也相信自己能够在家教这一步有新的开始和进步。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_52084马老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：我虽无家教经历，但在以前学习中，也经常给同学讲题，帮助老师批改作业和试卷。在班里讲题也获得了老师的肯定。在以后的家教中，如果出现问题，我会先和学生家长沟通，和机构领导沟通，理性解决问题，商量出各自满意的解决方案

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Id_51902曹老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：高考后曾兼职家教，辅导高二学生和高三学生，虽时间只有两月余，两人成绩迅速提高，一人年级排名提高了两百余名，一人年级排名提高了四百余名，实现了由普通一本到211以下学校随便选的飞跃。本人周末时间空余，若无学校安排活动，原则上都可进行辅导。时间:节假日上午9:00到11:30，下午15:00到18:00，晚上19:00到21:00。工作日可网络辅导，时间面议。ps建议下午，周六上。午两周有课且学生会开会多在周六上午。

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Id_51342马老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：暂无因为是在校大学生，刚刚进入大一，并没有很多经验。希望能有更多机会让我积累经验，并且我一定尽力做好第一次家教工作。谢谢。~~

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Id_51239赵老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：在南京有过长期辅导孩子的经历，教南京外国语学校的两个孩子英语，上门服务，并使他们的学习成绩有了显著的提高，在对待孩子上，严格要求，认真批改作业，不放过任何一个得分的机会，经验丰富，在生活中通过提高孩子对学习的兴趣来不断完善孩子的性格特征，不断去引导孩子去学习，喜欢举一些生动的例子，让他们自己探索知识，并在其中得到该有的结果，不断超越自己，提高自己的学习成绩

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Id_51212唐老师(大学生)积分(2分)暂无经验

家教积分：2分

个人简介：给亲戚家孩子辅导过自己觉得让学生主动学习是最有效的方法首先要跟学生好好沟通并且进行鼓励让他明白学习的重要性对其短板进行针对性的辅导利用真题对答题技巧思维方式等进行有效训练每天进行有计划定量学习慢慢掌握考虑问题的方式方法一切以提高成绩为主会尽最大能力辅导

家教价格：一对一一小时30~50

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Id_50885汪老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：在大学期间，辅导过12名小学到初高中的学生，其中有厌学的、学习习惯不好的、内向不喜欢交流的、有技巧方法掌握不到位的，都在我的辅导下提升了成绩，并提高了学生本人的语文素养。专门制定的上课计划和授课方式，能够满足学生的学习倾向，在最短的时间内提升学生的成绩。

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Id_50164王老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：教学中我主要负责初三学生的物理课程，有一批孩子我印象极为深刻，他们刚开始的时候物理成绩只有二三十分，经过我一个月的教学和孩子们的共同努力，最后让他们在中考之际平均成绩都达到了80分以上。教学之初也是遇到了许许多多的问题，但我在教学过程中不断的总结经验，最后也是收到比较良好的反响，深的孩子们和家长的喜欢。

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Id_49960刘老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：辅导过亲戚孩子小学作文，将作文内容与时政结合，用有趣的事情吸引小学生不分心，在较短时间完成作文，最后老师评价较好。辅导高中学生基础英语，将自己英语学习经历分享，自己曾英语成绩70分左右，高考英语成绩较高，对该生有一点启发，英语成绩得到一定提升。大学期间成为学校政治科目助教，负责学生作业整理与老师任务的分配

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Id_49297岳老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：做家教的话，自己一定要有耐心，就像对自己的弟弟妹妹一样，不能不耐烦。有问题都要及时讲解清楚，最重要的是讲完一个问题之后要求得学生的反馈，他是否听懂了或者是否还有更好的方法。重要的是方法和思路，要时时刻刻告诉他做一个题该怎么做，从哪个切入点入手，该怎么想，有哪些方法，该怎么选择。要时刻保持互动，问他哪里有问题，不懂马上提出来，你要对他的知识吸收程度有把握。

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兰州家教热线

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工作时间

09:00-21:00

家长找老师（就近择优）

家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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