兰州
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Id_51534许老师(专业)积分(1分)1年
辅导科目：初中化学|小学数学|初中物理|初中数学
家教积分：1分
个人简介：大学毕业前，寒暑假回老家都会免费辅导老家的小学及初中生我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。
家教价格：执行陪读家教薪酬标准
Id_50815王老师(教师)积分(2分)3年
辅导科目：初中数学|初中英语
家教积分：2分
个人简介：本人所学专业为应用化学，并辅修数学系课程，擅长学科体系构建和教学。为人热情，善于沟通交流。于2017-2019担任沈阳户学教育（沈河分校）初中数学，英语主讲老师。同时有线上和线下课程，有2年的线上教学经验和3年线下面授经验。期间也接到过家教任务，辅导一名男生参加数学竞赛，最后中考时他成绩优异，进入沈阳育才高中。在2018年开设“单词记忆方法”体系课程，总计开设6期，逾百名学生报名参加，获得一致好评。
Id_50804闫老师(教师)积分(1分)1年
辅导科目：初中数学|初中物理|高中物理|高中数学
个人简介：家教经历：2011年：甘肃省庆阳市环县第一中学任数学教师2012-2015年：先后带过5名初中及高中学生，其学习成绩有明显提高！2012年时，有一名初中学生学习较为困难，其班级排名在倒数5名以内，当时其父母非常忧虑，先后找过数名家教，但对该同学的学习成绩帮助甚微，遇到本人后，该同学及其父母觉得本人的教学方法及理念效果非常好，该同学的父母便让本人全天候带其孩子，在经过2个月的全天候教学后，该同学的中考成绩提升非常明显，从倒数5名以内提升到了中等水平。
Id_50596张老师(教师)积分(1分)4~7年
辅导科目：初中英语|小学英语
个人简介：大学期间，做过一对一家教，根据学生的特性为他辅导相应的课程。也做过辅导班家教，面对二十几个学生，顺利的应付出现的问题，也能解决每个学生遇到的学业问题。对学生有爱心和耐心。而且脾气比较好，学生跟我也能谈的来，善于倾听。
Id_50515杨老师(专业)积分(2分)4~7年
辅导科目：专升本|高中英语|高中政治|高中数学|高中语文|高中文综|高中地理|高中历史|自学考试|大学专业课
个人简介：做家教八年时间以来，从来没有家长因为我教的不好而不找我的，都是因为收费较贵！面对学生授课中产生的各种恐惧，厌学以及其他的不良心理，擅长做好心理引导，同时讲课过程中穿插一些有趣的小例子，激发学生的学习兴趣！！
Id_50424张老师(专业)积分(1分)1年
辅导科目：初中化学|初中生物|初中物理|初中数学|小学数学|小学陪读
个人简介：做过一对一家教辅导1、初中孩子有相当一部分处于青春期，相对比较叛逆，有一些形形色色的外界因素干扰着孩子，而这个阶段的孩子自我认识不足，辨识能力不足，所以可能导致其暂时性的忽略学习。而此时，我们要做的不是一味的批评孩子不好好学习，个人认为应该多跟孩子交流，即便当时孩子可能不太愿意与家长或是家教交流，但可以尽量从寻找孩子感兴趣的话题开始，循序渐进，事实上，在代该初三孩子的过程中我也是这么做的，效果还是比较明显的，当然，这其中也不排除相对于父母来说我与孩子的年龄差距较小一些，加之孩子对我没有防备，而孩子的小心结打开了，再去引导他学习，进步就比较明显了；2、此外，还有一部分学生进入初三后，由于中考以及班里一些同学成绩的短期快速进步而产生较大的心理压力，再加之学校教学进度较快，由此导致孩子短期成绩难以提高甚至有厌学情绪就很正常了。
Id_50227冯老师(教师)积分(2分)3年
辅导科目：小学数学|学龄前课程|小学陪读|小学语文|小学作文|电子琴
个人简介：我教的是一位小学2年级的学生，他是一个比较听话的男孩，我教的十分顺利。他的作文水平一般，针对这种状况，我把教学重点放在巩固作文基础知识和提高作文技能上。他的词汇不是很好。正因为如此，我参考了一些相关资料，将每篇文章的重点词语和语句及语法分别列出。并适当针对重点词汇造句，同时要求学生自己造句。这样做一方面能够增强学生对词汇的理解和运用，另一方面锻炼他“说”的潜力。在作文方面，我每次在上课前都要让他看一篇范文，分析一下作文题目的写作方向及构思，这样才能在写作时游刃有余。我觉得这次家教活动能够用八个字来概括，就是“有苦有甜，双方收益”。
Id_50039梁老师(专业)积分(1分)1年
辅导科目：初中数学|初中物理|小学奥数|小学数学|高中数学
个人简介：大学期间在打豆豆兼职家教，辅导一学生一年，顺利助其考上安徽最好的合肥一中。后来带我校老师的孩子，由于疫情原因停止。对于低年级学生，会有较多的时间让他去思考，来达到培养的目的，练习适量。对于高年级的学生（初三和高中），因为这些阶段课程对方法的要求比较高，会通过加大练习来达到强化与巩固的目的。
Id_50024孙老师(专业)积分(2分)4~7年
辅导科目：初中历史|小学语文|高中英语|小学英语|初中英语|小学数学|初中政治
个人简介：在大一开始当家教老师，有过一对一的辅导经验，长期从事小初高英语教学工作。对于不同类型的学生，采取不同的教学方式方法。亲和力强有耐心，与学生交流能力较好，愿意了解孩子在学习中遇到的问题，提高孩子学习。
Id_49870李老师(专业)积分(1分)1年
辅导科目：小学作文|小学英语|小学语文|学龄前课程
个人简介：2017-2018假期间有相关家教经验。我认为对待每一个孩子要有耐心，要用他们能听得懂，看得懂的方式教学，在轻松愉快中学习。因为我小时候就上过很多的家教，所以我更明白什么样的授课方式是孩子能够听得进去的，能懂的。
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